L’article de AEF DMOZ souligne le manque de préparation du ministère de l’Éducation durant la crise sanitaire, ce qui a permis à des logiciels étrangers de s’imposer en France. Lorsque la pandémie a frappé, le gouvernement a dû trouver en urgence des solutions digitales pour continuer l’enseignement à distance. Toutefois, il a été contraint de se tourner vers des plateformes non européennes comme Zoom ou Teams de Microsoft. Cela a suscité des critiques, notamment parce que ces solutions ne respectent pas toujours le RGPD (Règlement général sur la protection des données), réglementation européenne en matière de données personnelles. Pour remédier à cette situation, le ministère de l’Éducation a lancé un appel d’offres afin de développer une solution d’enseignement à distance française, mais les délais de réalisation ont dépassé le temps imparti par la crise. La France espère désormais tirer des leçons de cette expérience pour mieux affronter les situations similaires à l’avenir.
Pour en savoir plus sur le sujet, rendez-vous sur https://www.aef-dmoz.org/crise-sanitaire-le-manque-de-preparation-du-ministere-de-leducation-a-profite-aux-logiciels-etrangers/
